光山县第五完全小学:良好阅读习惯的培养与保持

光山县第五完全小学

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2019-05-09 09:24:45

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  如诗的春天悄悄离开,热情的夏天款款而来。2019年5月8日,在这个活力满满的初夏,光山五小低年级语文组教师齐聚一堂,迎来了盼望已久的低语组集中教研活动。

  学校领导深入课堂听课

  趣味课堂

  本次教研活动的主题是“良好阅读习惯的培养与保持”,由二年级语文组代祯老师作课,代老师为我们带来的是《识字加油站+字词句的运用》。

  精彩瞬间

  在课堂教学中,代老师紧紧围绕低年级学生的认知特点,创设了生动形象的教学环境,抓住关键词和重点句进行教学。

  学练结合

  整节课,教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用,促进了知识的掌握和思维的开拓。孩子们感受着语言文字的魅力,沉醉在知识的海洋里。

  在研讨环节,谦虚的代老师详细介绍了教学思路,及时分享了教学心得。评课教师各抒己见,教研氛围浓厚。

  陈万情老师评课:注重精讲精练,课堂气氛活跃。

  余丽老师评课:教学态度严谨,教学设计巧妙。

  黄艳云老师评课:趣味课堂引人入胜,教学过程中体现学生主体地位。

  陈烨永老师评课:教师态度令人如沐春风,教学设计精彩纷呈。

  包学科领导李校长精彩点评,首先谈了一节好课的标准,接着说了两个感受:1.老师有激情,学生有活力,2.老师有态度,学习方有效果,同时指出了课堂容量有些大,积累不够多。

  最后,黄校长,肯定了教研组团队的力量,号召大家要有迎难而上的精神,今后多思考,多学习,多教研,打造同课异构的精彩课堂。

  简简单单教语文,实实在在为学生,教研路上我们有过迷茫和困惑,但我们坚持着,探索着,思维碰撞着,所以我们收获着……在这个热情如火的夏天,我们心怀梦想,奋力前行,让教研之花精彩绽放!

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